מהות המכינה ללימודי מוסיקה: המכינה פתוחה הן למעוניינים להתקבל ללימודים ב – Muzik והן למעוניינים להתקבל ללימודים במוסדות לימוד גבוהים אחרים למוזיקה.

הסדנה מיועדת ליוצרים ומפיקים המעוניינים לפתוח צוהר לעולם העיבוד והתזמור.

הקורס הוא הראשון בסדרה של 4 קורסים שנועדו להעשיר ולהעמיק את היכרותו של התלמיד עם זרמים ורעיונות במוזיקה העכשווית בכלל ועם יצירות ויוצרים ספציפיים בפרט – מקורותיהם, דרכי התפתחותם והקשריהם הרחבים בתרבות ובאמנות.

תכנית לימודי קורס שפת המוסיקה א' ב-Muzik נבנתה עבור המוזיקאי היוצר והמפיק, ומיועדת להביא את התלמיד לרמת הבנה תיאורטית ומיומנות מוזיקלית מעשית, שתאפשרנה לו לפתח יצירות מוזיקליות ולשלוט במרכיביהן המלודיים, ההרמוניים והריתמיים.

קורס קצב א ובכלל סדנאות הקצב ב-Muzik נבנו עבור המוזיקאי היוצר והמפיק, ומיועדות לפתח את יכולותיו הרתמיות ולהביא את התלמיד לרמת הבנה תיאורטית ומיומנות רתמית מעשית, שתאפשרנה לו לקרוא ולכתוב קצב, לפתח את האלמנטים הקצביים ביצירות מוזיקליות ולשלוט במרכיביהן, לפתח קואורדינציה רתמית ואף יכולת אלתור במימד זמן מוגדר ושאינו מוגדר.

הסדנה מיועדת לספק לסטודנט התנסות והתמקצעות בנגינה מדויקת ומתואמת במסגרת יחידת קצב (rhythm section), לפתח את התקשורת שלו עם נגנים אחרים ואת יכולתו להשתלב כנגן הרכב בז'אנרים המרכזיים במוזיקה הפופולארית.

הסדנה היא הראשונה בסדרה של 3 סדנאות, המיועדות לפתח את שליטתו הטכנית של הגיטריסט בכלי האישי שלו ולקשר בין מיומנויות הנגינה המעשיות לבין השפה המוזיקלית התיאורטית.

הסדנה מיועדת ל-Singer-Songwriters, המלווים את שירתם בנגינה בגיטרה / פסנתר. מטרתה היא לפתח טכניקות נגינה ותפקידי ליווי עצמי, התומכים בשירה.

המסגרת מיועדת לספק לסטודנטים אפשרות להפיק את עצמם אל במה באופן חופשי, בסגנון הנתון לבחירתם ובהרכב שהם יוצרים יחד עם סטודנטים אחרים.

מטרת סדנת הלחנה למתקדמים א' היא להקנות לסטודנט ידע ושליטה בצורות מוזיקליות עיקריות במוזיקה הקלאסית, מהמאה ה- 16 ועד ימינו, כדי שיוכל לקבל כלים קומפוזיטוריים נוספים ולהרחיב בכך את דרכי יצירתו המקורית.

סדנת האלתור מיועדת לפתוח לתלמידיה צוהר רחב לעולם האלתור דרך: הבנת מרכיבי האלתור, היכרות עם סגנונות וזרמים שונים באלתור, חשיפה לכיוונים חדשים בעשייה המוזיקלית והקניית דרכי תרגול יצירתי.

סדנה לכתיבת שירים וטקסט אשר סבה סביב מפגשי כתיבת טקסטים המתמקדים בעיקר במציאת הקול האותנטי והייחוד של הכותב.